受付の様子

校内の見学

国語で作った判子

ゲルマニュームラジオ

生きた英語に触れる

みんなで昼食

７月21日（水）、22日（木）の両日、小学校５・６年生と中学生対象の１日体験入学が行われた。前日20日は都心での最高気温が39.5度を記録し、酷暑が心配されたが、無事２日間の１日体験入学を行なうことが出来た。

午前９時半に始まり、まず生徒の誘導でグループごとに校内を見学。その後10時半から正午までグループに分かれて体験授業を行った。
小学生は４グループに分かれた。
Ａグループは国語「漢字の歴史を知り、篆書（てんしょ）の印を作ろう」。漢字が甲骨文字からはじまり、歴史と共に金文・篆書・隷書・楷書へと字体が移り変わって来たことを学んでから、スチレンボードにボールペンで篆書体で名前を彫って、自分のハンコを作った。その後様々なハンコ作りを楽しんだ。
Ｂグループは理科(女子部) 「ヤツデの葉のつき方を観察しよう」。校内に生えているヤツデの葉のつき方を観察し、円錐の発泡スチロールに紙で作った葉を差して模型を作った。そして、葉が規則性を持ってついていることで、どの葉も光を受けられるようになっていることを確認した。
Ｃグループは理科(男子部) 「ミツマタの皮を材料として和紙を漉こう」。校内に生えているミツマタの枝の皮を剥いてから、柔らかく煮たものを原料として、ミキサーにかけてどろどろにして和紙を漉いた。
Ｄグループは理科(男子部)「ゲルマニュームラジオで電波をキャッチしよう」。フィルムケースにエナメル線を100回以上巻きつけたコイルと、工作用紙にアルミホイルを貼ったコンデンサーにゲルマニュームダイオードをつないだ回路にイヤホンをつないでラジオ放送をキャッチした。
中学生は英語「生きた英語に触れる」。（１）マザーグースの歌を覚える、（２）HOWを用いた文章を使いこなす、（３）英語の早口言葉と発音練習、（４）英語のゲーム、などを通して生きた英語に触れた。

12時からは生徒が作った昼食を参加者と手伝いをした在校生が共にテーブルを囲んだ。 １日目は男子部生徒が作った鶏のエスニック風・グリーンサラダ・３色ゼリー（ブドウ・ヨーグルト・グレープフルーツ）。 ２日目は女子部生徒が作ったクリームスパゲッティー・カブとキュウリのサラダ・２色ゼリー(イチゴ・ミルク)。　 どちらも大変おいしく好評で、昼食を終えて１時前に終了した。

なお、21日夜には東天寮で宿泊体験を行い、８名の小学生と付き添いの保護者の方が東天寮にお泊りになった。

この２日間の一日体験入学に参加してくださった人数は、小学生116名、中学生23名（合計139名）であった。

（男子部教師　鈴木康平）